|
Η κάθε ομάδα εκπονεί μια
συνθετική εργασία σε κειμενογράφο όπου περιγράφουν την πορεία της δουλειάς
τους και τα προβλήματα της συνεργασίας τους και στη συνέχεια παρουσιάζει στην
τάξη τα συμπεράσματά της, καθώς και τα αντίστοιχα γραφικά με τα οποία τα στηρίζει
και τα ερμηνεύει. Γίνεται συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, σχολίων και κρίσεων
μεταξύ των ομάδων που είτε συμφωνούν, γιατί έχουν οδηγηθεί σε παραπλήσια
αποτελέσματα, είτε έχουν διαφορετική γνώμη. Τέλος, η τάξη καταλήγει σε
γενικευμένα συμπεράσματα. Οι εργασίες των παιδιών μπορούν να παρουσιαστούν σε
έκθεση στο σχολείο ή να δημοσιευθούν στην εφημερίδα του σχολείου. Σημειώνεται
ότι τα παιδιά χαίρονται όταν η δουλειά τους γίνεται ευρύτερα γνωστή και αυτό
λειτουργεί και σαν κίνητρο για την συνέχιση των προσπαθειών τους ειδικά σε
ένα μάθημα που δε βαθμολογείται.
|