1
|
- «Το μέλλον έρχεται προς το
παρόν με ιλιγγιώδη ταχύτητα … κάθε πρόβλεψη είναι αδύνατη…»
- Μιχάλης
Δερτούζος
|
2
|
- Εμφανής δυναμισμός
- Ευρύτατη χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας
- Koινωνία των πληροφοριών
|
3
|
- Να βοηθάει τα παιδιά να οραματίζονται ένα καλύτερο μέλλον.
- Να τους δίνει τη δυνατότητα να σκέφτονται και να εκφράζονται ελεύθερα.
- Να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητά τους
- Να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της εποχής
|
4
|
- Η προετοιμασία των παιδιών στην αλλαγή ώστε να μπορούν να αντιμετωπίζουν
δυναμικές και μη προβλέψιμες καταστάσεις
|
5
|
- Αναμφίβολα
- Προσφέρουν πολλές δυνατότητες
- Η παιδαγωγική αξιοποίηση = πρόκληση
- Σήμερα : πρόσβαση σε άπειρες πηγές γνώσης (διαδίκτυο)
- Πιθανή κατάρρευση του σχολικού συστήματος
|
6
|
- Ενδείξεις όχι αποδείξεις
- Η τεχνολογική προσέγγιση σίγουρα είναι συναρπαστική είναι όμως και
αποτελεσματική από εκπ.άποψη;
- Ανάγκη ελέγχου τι επιτυγχάνει, τι αποτυγχάνει και για ποιο λόγο
|
7
|
- Συμπληρώνουν κενά και αδυναμίες του συμβατικού διδακτικού υλικού
- Συνεισφέρουν στο μετασχηματισμό των παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας
- Ευνοούν τη διερευνητική , ενεργητική και δημιουργική μάθηση
|
8
|
- Πολλαπλή αναπαράσταση πληροφορίας
- Διασύνδεση πληροφορίας
- Προσομοιώσεις
- Αλληλεπίδραση
- Μεταβάλλεται ο ρόλος του εκπαιδευτικού
- Γίνεται σύμβουλος -συνεργάτης του μαθητή
|
9
|
- Αναζήτηση γνώσης από πολλές πηγές
- Πρόσβαση σε επίκαιρη γνώση και πληροφόρηση
- Επικοινωνία και συνεργασία με άλλους μαθητές, σχολεία, ιδρύματα,
επιστήμονες
- Το διαδίκτυο παρέχει το μοντέλο της αποκέντρωσης
|
10
|
|