Οι εν δυνάμει επαναστατικές ιδιότητες
ενός νέου γνωστικού εργαλείου (2)
n
Δυνατότητα μοντελοποίησης
προβληματικών γνωστικών περιοχών
n
Δημιουργία μικρόκοσμων,
προσομοιώσεων και άλλων ανοικτών
περιβαλλόντων μάθησης όπου οι
μαθητές πειραματίζονται, αναπτύσσουν
στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων.