Θετική επίδραση
•
Το
e-mail
ως κίνητρο = καινοτομία
•
Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης
•
Κοινωνική διάσταση της επικοινωνίας
•
Οι μαθητές μαθαίνουν μέσα από ενεργή
διαδικασία οικοδόμησης γνώσης